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作者:左云霞     时间:2018-06-25

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经历了2003年的“非典”,中国防控疫情的措施越来越科学,海外留学生对待疫情的态度也越来越理性。如今,面对肆虐的流感病毒,海外学子的举动与祖国亲人的牵挂遥相呼应:祖国母亲传递关爱和温暖,海外赤子体现感恩和担当。

“他很乖,听我话。得病后有时候记不得事情了,他就笑。每晚九点睡觉,早上七点左右起床。吃饭香,睡觉香。”

第二十一条 项目学校应严格遵守国家财经纪律,自觉接受财政、审计等有关部门的监督和检查,发现问题,及时纠正。

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第三,德育工作的避重就轻。校方单独开设“农民工子女班”,是想营造“避免农民工子女与城镇学生攀比导致讲究吃穿等不良行为”的教育氛围。看来,单独编班是消除农民工子女攀比心理的良策?窃以为,攀比心理是处于青春期的孩子普遍具有的心理,它不只存在于农民工子女,城市孩子之间也存在攀比心理。独设“农民工子女班”消除“城乡孩子攀比”的做法,只能是一种掩耳盗铃的“下策”。毕竟,在班里,农民工子女之间不相互攀比,并不能说明校内城乡孩子之间不相互攀比。孩子有眼睛,有耳朵,有欲望,你能蒙住他(她)的眼睛,捂住他(她)的耳朵,切断他(她)的欲望神经吗?不能。学校能够做到的,就是引导孩子们树立正确的消费观,培养孩子健康的消费心理,让孩子们不比吃穿,比学习,不比钱财,比本领。解决好学生的思想认识问题,引导好孩子的行为习惯养成,攀比之风何来?不抓好学生思想道德教育,正视孩子相互攀比问题,不找问题产生的源头,拿农民工子女来说事,是学校德育工作避重就轻的行为表现。

“复读生”的张非虽是极端个例,有人说他是现行高考制度滋生的“考霸”。恢复高考制度三十多年来,选拔与培养了一批批人才,同时,也与生俱来着一些制度性弊端,诸如,“一考定终身”不断上演着悲欢离合,年复一年的数百万人同挤高考“独木桥”,应试教育的“指挥棒”,人才培养多元化的“瓶颈”……与此同时,高考与经济也“手拉手”:不仅派生出“高考经济”,而且出现重奖状元或知名大学录取者的功利行为,中学以高考的成绩为价码广收议价生或择校生,抢生源大战在一些地方硝烟弥漫等,这些可谓是高考制度的附加功能。

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